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了解幼兒生活故事的概念、特點(diǎn)和創(chuàng)作要求。
二、課程內(nèi)容
(一)幼兒生活故事的概念
(二)幼兒生活故事的特點(diǎn)和創(chuàng)作要求
1.鮮明的現(xiàn)實(shí)性、針對性。常見的幼兒生活故事的主題：引導(dǎo)幼兒分辨是非，領(lǐng)悟正確的認(rèn)識和行為;引導(dǎo)幼兒向上，追求美好的事物;指出幼兒身上存在的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，啟發(fā)他們改正。
2.生動(dòng)的故事性。要把故事寫生動(dòng)，可以設(shè)置懸念;形成波瀾;寫活人物;注重結(jié)構(gòu)。
3.濃郁的趣味性。幼兒生活故事的趣味性主要來自幼兒充滿情趣的生活;來自幽默風(fēng)趣的語言。
三、考核知識點(diǎn)
幼兒生活故事的概念、特點(diǎn)和創(chuàng)作要求。
四、考核要求
1.識記：幼兒生活故事概念;幼兒生活故事的特點(diǎn)和創(chuàng)作要求。
2.領(lǐng)會：幼兒生活故事常見的主題;幼兒生活故事怎樣才寫得生動(dòng);幼兒生活故事的趣味性從何而來。
3.應(yīng)用：分析《誰勇敢》的特點(diǎn)。
第五章幼兒圖畫書和卡通讀物
一、學(xué)習(xí)目的和要求
了解和掌握幼兒圖畫書和卡通讀物的一般概念、種類、特征和作用，以及幼兒圖畫書和卡通讀物的創(chuàng)作要求。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)幼兒圖畫書概述
(一)幼兒圖畫書的概念及其在幼兒生活中的地位
(二)幼兒圖畫書的發(fā)展簡述
第二節(jié)幼兒圖畫書的種類
無文圖畫故事、有文圖畫故事、知識性閱畫讀物等幼兒圖畫書的常見種類及其特點(diǎn)。
第三節(jié)幼兒圖畫書的特征和作用
(一)幼兒圖畫書的特征
形象性、連續(xù)性、趣味性。
(二)幼兒圖畫書的作用
第四節(jié)幼兒圖畫書的制作要求
(一)文字要求
要有可視感和動(dòng)感;要有節(jié)奏感;精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)、有色彩。
(二)繪畫要求
要符合幼兒欣賞圖畫的特點(diǎn)和幼兒圖畫書的繪制要求。
第五節(jié)幼兒卡通讀物
(一)卡通讀物概述
卡通讀物的概念;與圖畫書的區(qū)別;卡通讀物的發(fā)展簡述。
(二)幼兒卡通讀物的畫面語言
分格、動(dòng)感的營造、感情和心理描寫、畫面中的文字等幼兒卡通讀物的常見表現(xiàn)手法。
(三)中國卡通讀物的展望
三、考核知識點(diǎn)
(一)幼兒圖畫書的概念及其在幼兒生活中的地位
(二)幼兒圖畫書的種類
(三)幼兒圖畫書的特征和作用
(四)幼兒圖畫書的創(chuàng)作要求
(五)幼兒卡通讀物的概念、特點(diǎn)和畫面語言
四、考核要求
(一)幼兒圖畫書概述
1.識記：幼兒圖畫書的概念。
2.領(lǐng)會：幼兒圖畫書在兒童生活中的地位及發(fā)展簡史。
3.應(yīng)用：從兒童刊物中自選一篇無文圖畫作品，分析其藝術(shù)特點(diǎn)
(二)幼兒圖畫書的種類
1.識記：幼兒圖畫書的常見種類。
2.領(lǐng)會：各類幼兒圖畫書的特點(diǎn)。
(三)幼兒圖畫書的特征和作用
1.識記：幼兒圖畫書的特征和作用。
2.領(lǐng)會：幼兒圖畫書同其它幼兒文學(xué)種類的區(qū)別。
(四)幼兒圖畫書的創(chuàng)作要求
1.識記：幼兒圖畫書在文字和圖畫上的編創(chuàng)要求。
2.領(lǐng)會：幼兒圖畫書的文字與圖畫的創(chuàng)作，怎樣做到相得益彰。
3.應(yīng)用：為幼兒編寫一個(gè)圖畫書的腳本。
(五)幼兒卡通讀物
1.識記：幼兒卡通讀物的概念、畫面語言。
2.領(lǐng)會：幼兒卡通讀物同幼兒圖畫書的區(qū)別、幼兒卡通讀物的發(fā)展及在中國的發(fā)展前景。
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